Orientaciones para la formulación de conclusiones descriptivas para el nivel de educación primaria de Educación Básica Regular
La DRELM ha elaborado una cartilla con orientaciones específicas para la formulación de conclusiones descriptivas para el nivel de educación primaria de
Educación Básica Regular.
Esta publicación pertenece al compendio Área de Gestión de Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE)